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六年级周记600字 描绘春天,收获快乐

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六年级周记600字 描绘春天,收获快乐

上周日的上午,我报名参加了小记者工作室组织的“印象春天”主题绘画活动。这次活动让我增长了见识,结识了更多的好朋友,实实在在地收获了很多难得的快乐。

上午九点半,活动正式开始。工作室的老师们早早地等候在华强广场四楼迎接我们了!我们一百位小记者头戴小红帽,胸佩小记者证,依照老师的指示分成五大组,被有序地安排在早已铺在地面的白色画纸前。拿出水彩笔,趴在画稿前,我的思绪也随着老师的提示,进入了阳春三月那春暖花开的画面……我眼中的春天到底是什么样子的呢?是“春江水暖鸭先知”的初春时节,还是“万条垂下绿丝绦”的美丽景象?是“草色遥看近却无”的精妙绝伦,还是“百般红紫斗芳菲”的那份美好?哈哈,灵感来了!我首先拿出记号笔画了一棵大树,再在旁边配几根粗壮的竹子,还有和煦的阳光,流动的云彩,灿烂的小花,当然也少不了我最喜欢的向日葵。就这样廖廖数笔,一幅春天的温暖画卷就跃然纸上了,接着开始涂色,色彩的运用可是我的强项。暗棕的树干,枝头正吐出新芽;苍翠欲滴的竹子,悄悄孕育着新生的竹笋;朝气蓬勃的向日葵,一直努力地面朝太阳,仿佛在和这个春天打招呼呢!

大约不到一个小时,老师宣布绘画结束,我们收起画笔,满意地看着自己的作品,每个人都是不同的风格,有水粉画,蜡笔画,素描,水彩画,铅笔画等等;有精心雕琢的大作,也有信笔涂鸦的童趣;有哥哥姐姐们娴熟的画技展示,也有小弟弟妹妹们随意勾勒出的天真。大人们依次欣赏起我们的作品,他们说无论哪幅画,都充分展现了我们孩子心中的春天,每一幅画都是无价的!听了老师和家长们的表扬,我们每个人心里都乐滋滋的。

是啊,春天是美好的,童年是美好的,生活更是美好的!“一年之计在于春”,同学们,就让我们携手这万物复苏的春天,去描绘属于自己的美好生活吧!

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标签:周记描绘收获快乐

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