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近日，走进位于河北隆化县满族小学的美术教室，来自不同年级的学生们正在练习满族刺绣。在这里，同学们不仅能学习到传统技艺，还能培养耐心、专注力和创造力，大家用五彩的丝线，在绣布上勾勒出一幅幅美丽的图案。在另一间美术教室里，老师正在指导孩子们练习满族剪纸。学校以提升学生的审美能力和艺术素养为出发点，在继承和发扬满族民间剪纸艺术的同时，也让这项传统文化在课堂上、校园里重现了生机。

　　　　本文转自：人民网-安徽频道为营造未成年人健康成长的良好社会环境，蚌埠市蚌山区燕山乡常态化开展“阳光护苗“，努力构建全方位”护苗“体系，旨在为未成年人营造一个健康向上的社会文化环境，守护未成年人健康成长。以“童心”为纽带，构建温暖防护网。燕山乡紧密结合青少年儿童的心理特点，开展了一系列“护苗”宣传教育

　　　　本文转自：人民日报中央厨房-大有文化工作室郑海鸥10月19日至20日，为完善公共文化服务体系，健全社会力量参与公共文化服务机制，积极探索公共文化服务与交叉学科融合创新的规律、理论与方法，第三届公共文化服务高质量发展与交叉学科创新论坛举办。论坛主题为“优化公共文化服务供给，塑造高质量发展新动能”，汇聚